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发表于 2010-3-7 15:46:20
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我的很多看拳观点都和你相似,不过这次例外. 我理解你说的意思,但运用物理原理的时候是有问题的. 以你个人的现象,用惯性原理解释更好些. 事实上, 物理力学, 象牛顿三大定律解释的主要是用来解释星体运行的规律, 当然也可以从生活中发现这样的规律, 但却不适合解释生活中的力学, 我认为中学的物理习题,以及考试手法误导了很多人, 以为牛顿三大定律是为了解释生活中的现象, 事实生活中的现象和规律即使没有牛顿,普通人也可以认识到. 甚至是猴子也能认识到苹果是会往树下掉,而不是往天上飞的.
拳击的力量,虽然也是力,但与静压力的效果明显不同, 带有明显的运动特征, 如果用动量来描述拳手的力量,似乎更接近一些. 但运量是物理里用来研究弹性碰撞的,而拳击则是非弹性碰撞. 马加里托试图硬化拳套,让碰撞更弹性一些,结果受到了惩罚. 所以动量用来描述拳击的力量也不正确. 事实上拳手打击对手,发力是一个变化的过程, 有些拳手命中对手时身体上加了很大的力量, 有些象小斯平克斯, 仅仅是碰对手一下而已. 所以用一个单纯的物理量来描述拳手力量很困难. 拳手发力是一个变化的过程, 而且有可能因人而异, 如果需要测量拳手的绝对打击力量, 可以通过击打一个目标体后产生的效果来计量拳手的绝对力量. 但这种测试设备似乎没有国际标准.
我理解小建的意思, 即使力量没增长, 如果背上五十斤沙袋同样可以提高打击效果. 从直觉上讲, 人更稳了. 拳击不是物理学研究的领域. 当年牛顿研究两个铅球间的万有引力, 实验结果振动人心. 如果被用到解释拳击的力量大小, 牛顿会笑的. 我私下以为, 中学物理习题害人不浅, 表面上是普及一个复杂的物理学知识,实际有误导的嫌疑, 而真实效果不过是比赛学生的智力, 挑选更聪明的学生而已. 至于那些物理习题本身, 则更类似于逻辑题, 而非知识本身.
以前有一个反对伪科学拳友, 有很多正确的观点,但他有一个错误,认为自己的观点就是知识, 这就不对了. 所以, 同样的逻辑也适用于我的言论, 以上观点仅供参考, 欢迎补充 |
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